ЦК «Фортепіано»
-
- спеціальність 025 «Музичне мистецтво», cпеціалізація «Фортепіано»;
-
- освітньо-професійна програма «Музичне мистецтво»;
-
- освітня кваліфікація: фаховий молодший бакалавр із музичного мистецтва;
- професійна кваліфікація:
основна: 3340 – викладач мистецької школи;
додаткова: 3473 – концертмейстер;
-
- терміни навчання:
на основі базової загальної середньої освіти – 3роки 10 місяців;
на основі повної загальної середньої освіти – 2роки 10 місяців;
Освітні компоненти, що формують спеціальні компетентності :
ОК 2.1 Теорія музики
ОК 2.2 Гармонія
ОК 2.3 Аналіз музичних творів
ОК 2.4 Сольфеджіо
ОК 2.5 Зарубіжна музична література
ОК 2.6 Українська музична література
ОК 2.7 Український музичний фольклор
ОК 2.8 Комп’ютерні технології в музиці
Кваліфікація 3340 викладач мистецької школи
ОК 2.9 Спеціальний клас
ОК 2.10 Фортепіанний ансамбль
ОК 2.11 Методика навчання гри на інструменті
ОК 2.12 Методико –виконавський аналіз педагогічного репертуару
ОК 2.13 Історія виконавства
ОК 2.14 Педагогічна практика
Атестація здобувачів фахової передвищої освіти
ОК 2.15 Кваліфікаційний іспит
Додаткова кваліфікація 3473 концертмейстер
ВК 1.1 Читання нот з листа та транспонування
ВК 1.2 Концертмейстерська практика
ВК 1.3 Концертмейстерський клас
Вибіркові компоненти (за вибором здобувача освіти)
Вибір з каталогу освітніх компонентів
ВК 2.1 Основи філософських знань
ВК 2.1.1 Охорона праці в галузі
ВК 2.2 Соціологія
ВК 2.2.1 Тайм-менеджмент
ВК 2.3 Камерний ансамбль
ВК 2.3.1 Вдосконалення виконавської майстерності
ВК 2.4 Концертно-виконавська практика
ВК 2.4.1 Практикум з організації ДП
ВК 2.5 Сучасні електронні інструменти
ВК 2.5.1 Ремонт та настроювання фортепіано
ВК 2.6 Основи реклами та PR в мистецтві
ВК 2.6.1 Медіаосвіта та медіаграмотність
ВК 2.7 Постановка голосу
ВК 2.7.1 Основи диригування
ВК 2.8 Інструментознавство
ВК 2.8.1 Основи аранжування
ВК 2.9 Основи імпровізації
ВК 2.9.1 Основи композиції
ВК 2.10 Основи сучасного танцю
ВК 2.10.1 Культура публічного виступу
ВК 2.11 Основи вікової психології
ВК 2.11.1 Артперфоманс
В результаті опанування основних освітніх компонентів, здобувачі освіти циклової комісії «Фортепіано» набувають такі спеціальні компетентності:
СК 1 Здатність використовувати знання та розуміння традиційних і сучасних культурно-мистецьких процесів і практик у власній професійній діяльності.
СК 2 Здатність демонструвати достатній рівень виконавської майстерності.
СК 3 Здатність відтворювати художньо-образний зміст музичного твору у виконавській діяльності.
СК 4 Здатність використовувати спеціалізовані знання з теорії, історії та методології музичного мистецтва.
СК 5 Здатність демонструвати професійні навички та уміння в виконавській /педагогічній діяльності.
СК 6 Здатність передавати знання, застосовувати професійні та педагогічні методи, підходи, технології, знання вікової психології в педагогічній діяльності на рівні початкової мистецької освіти.
СК 7 Здатність самостійно організовувати та проводити індивідуальний та/або колективний репетиційний процес у професійній діяльності.
СК 8 Здатність оперувати професійною термінологією.
СК 9 Здатність застосовувати інтегровані знання з інших видів мистецтв у професійній діяльності.
СК 10 Здатність використовувати технологічні ресурси, новітні цифрові звукові технології в професійній діяльності.
СК 11 Здатність відслідковувати й оцінювати власний прогрес та досягнення у професійній сфері, проявляти критичну самосвідомість.
СК 12 Здатність здійснювати міжособистісну та соціальну взаємодію для досягнення професійних цілей.
СК 13 Здатність презентувати результати своєї творчої/педагогічної діяльності перед аудиторією з урахуванням її специфіки.
СК 14 Здатність до професійної самореалізації.
Можливості працевлаштування випускників циклової комісії «Фортепіано» після здобуття диплому фахового молодшого бакалавра:
робочі місця в установах, закладах, підприємствах, організаціях різної форми власності на посадах: 3340 – викладач мистецької школи, 3473 – концертмейстер.
Випускники коледжу можуть здійснювати професійну діяльність і в інших сферах за умови відповідності рівня освіти та отриманих компетенцій до кваліфікації працівника.
Також випускники мають право на продовження навчання за початковим рівнем (коротким циклом) або першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій у системі освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти.